El libro está estructurado en varios temas, comenzando por algunos conceptos básicos sobre la Educación a Distancia, para luego continuar con aspectos como: Trabajo Colaborativo, Recursos Educativos Abiertos (REA), Generación de Competencias desde Objetivos Educativos, Estructuración de Cursos en Línea, la Evaluación en Ambientes Virtuales, Licencias Creative Commons, Plataformas Virtuales de Enseñanza Aprendizaje (LMS) y la Comunicación dentro de las Comunidades de Enseñanza – Aprendizaje.
La idea fundamental es ofrecer al lector una guía de consulta que permita conducir los primeros pasos cuando se hace el cambio del ambiente presencial al virtual, garantizando el éxito del.
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